جدول الضرب هو من اختراع العالم فيثاغورس
وإليك بعض النصائح والإرشادات التي قد تساعدك في حفظه
.•:*´¨`*:•.(الضرب تكرار لعملية الجمع ).•:*´¨`*:•.
5+5+5+5= 20 5×4=20
تذكر مضاعفات العدد فهي تساعدك على حفظ جدول هذا العدد بسرعة :
مضاعفات العدد 3 هي : 3 ، 6 ، 9 ، 12 ،……الخ
انظر لهذا الفلاش ليوضح لك العملية لتعرف النتيجة في كل مرة انقر السهم
http://www.schoolarabia.net/images/asasia_im/duroos_math/gdawel_aldreb/raqam.swf
.•:*´¨`*:•.(الضرب في مجموعات ).•:*´¨`*:•.
في هذه اللعبة انقر في الأعلى على اي عدد ثم اضغط نكست ثم اختر العدد الثاني ثم زر انسرواضغط بالاسفل زر ” موديل 1″ وستشاهد كيف يتوزع العدد الاول كمجموعة والعدد الاخر كعناصر داخله ولعكس العملية اختر ” موديل 2″
http://www.geocities.com/bbadryah/groupmult.swf
.•:*´¨`*:•.(الضرب عملية إبدالية ).•:*´¨`*:•.
4×5=20 5×4 = 20
.•:*´¨`*:•.(العلاقة بين عمليتي ضرب ).•:*´¨`*:•.
كيف يمكن المقارنة بين عمليتي ضرب انظر إلى هذه اللعبة لتتعرف اكثر
http://www.numbernut.com/basic/activities/mult_moreless_2x1carry.swf
.•:*´¨`*:•.(العلاقة بين الضرب والقسمة ).•:*´¨`*:•.
الضرب عملية عكسية للقسمة
في هذه اللعبة الرائعة عليك الإجابة في العملية الظاهرة في احد زوايا المثلث وبعد الاجابة الصحيحة سوف يظهر لك العملية التي اجبت عليها وعلاقتها بالقسمة حتى تكون لعبة طائرة لعبة جديرة بالاقتناء ومميزة
http://www.crpusd.org/Goldridge/gamesthird/thirdmath/12%201.swf
.•:*´¨`*:•.(تمثيل ناتج الضرب في الشبكة وخط الأعداد ).•:*´¨`*:•.
http://www.ictgames.com/multinumberlines.swf
وهذا فلاش اخر باستطاعتك تمثيله على الشبكة ومن ثم على خط لأعداد
http://www.standards.dfes.gov.uk/primary/teachingresources/mathematics/nns_itps/multiplication_facts/MultiplicationFacts_0_8.swf
.•:*´¨`*:•.(ضرب الأعداد السالبة ).•:*´¨`*:•.
هذا تطبيق جافا يوضح لك هذه الطريقة بعملية سحب اشرطة التمرير
http://nlvm.usu.edu/en/nav/vm1_asid_322.html
تذكر مضاعفات العدد فهي تساعدك على حفظ جدول هذا العدد بسرعة :
مضاعفات العدد 3 هي : 3 ، 6 ، 9 ، 12 ،……الخ
انظر لهذا الفلاش ليوضح لك العملية لتعرف النتيجة في كل مرة انقر السهم
http://www.schoolarabia.net/images/asasia_im/duroos_math/gdawel_aldreb/raqam.swf
.•:*´¨`*:•.(الضرب في مجموعات ).•:*´¨`*:•.
في هذه اللعبة انقر في الأعلى على اي عدد ثم اضغط نكست ثم اختر العدد الثاني ثم زر انسرواضغط بالاسفل زر ” موديل 1″ وستشاهد كيف يتوزع العدد الاول كمجموعة والعدد الاخر كعناصر داخله ولعكس العملية اختر ” موديل 2″
http://www.geocities.com/bbadryah/groupmult.swf
.•:*´¨`*:•.(الضرب عملية إبدالية ).•:*´¨`*:•.
4×5=20 5×4 = 20
.•:*´¨`*:•.(العلاقة بين عمليتي ضرب ).•:*´¨`*:•.
كيف يمكن المقارنة بين عمليتي ضرب انظر إلى هذه اللعبة لتتعرف اكثر
http://www.numbernut.com/basic/activities/mult_moreless_2x1carry.swf
.•:*´¨`*:•.(العلاقة بين الضرب والقسمة ).•:*´¨`*:•.
الضرب عملية عكسية للقسمة
في هذه اللعبة الرائعة عليك الإجابة في العملية الظاهرة في احد زوايا المثلث وبعد الاجابة الصحيحة سوف يظهر لك العملية التي اجبت عليها وعلاقتها بالقسمة حتى تكون لعبة طائرة لعبة جديرة بالاقتناء ومميزة
http://www.crpusd.org/Goldridge/gamesthird/thirdmath/12%201.swf
.•:*´¨`*:•.(تمثيل ناتج الضرب في الشبكة وخط الأعداد ).•:*´¨`*:•.
http://www.ictgames.com/multinumberlines.swf
وهذا فلاش اخر باستطاعتك تمثيله على الشبكة ومن ثم على خط لأعداد
http://www.standards.dfes.gov.uk/primary/teachingresources/mathematics/nns_itps/multiplication_facts/MultiplicationFacts_0_8.swf
.•:*´¨`*:•.(ضرب الأعداد السالبة ).•:*´¨`*:•.
هذا تطبيق جافا يوضح لك هذه الطريقة بعملية سحب اشرطة التمرير
http://nlvm.usu.edu/en/nav/vm1_asid_322.html
No comments:
Post a Comment